（机电工程学院 尹久讯）2026年4月22日—23日，德国汉斯・赛德尔基金会（以下简称：基金会）甘肃代表处首席代表、中国西部职业教育与发展中心项目负责人施泰德(Georg Stadler)，带领甘肃代表处办公室主任崔庆华、甘肃代表处办公室专家李富玉团队来湖北轻工职业技术学院指导交流。

图1  施泰德先生（前排右三）一行来校指导交流

4月22日，施泰德先生一行检查了我校机电能力中心资料编写情况，指导能力中心团队修订了本土化教学大纲，崔庆华主任提出了后续工作任务。基金会专家李富玉老师针对老师们比较困惑的能力矩阵进行了专业培训。

4月23日上午8时，施泰德先生一行来到尹久老师的课堂，观摩了按行动导向教学法设计并实施的学习领域七情境16：设计并制作继电器控制电路的课程，此次授课运用了小组合作、画廊漫步等教学方法，气氛活跃，讨论热烈。基金会专家随后观摩了李丽君老师的课——学习领域八情境9：连接件的选用，课堂融合数字化教学，知识与技能训练并重，学生人人参与、忙而有序，学习成效与综合能力同步提升。听完课后施泰德先生对两位老师的辛苦付出表示感谢，对课堂的组织、实施流程和工作页的编写提出了一些修改意见。

 图2  施泰德先生（右二）观摩课堂

下午校长夏光蔚与施泰德先生就去年我校申请获批立项的湖北职业教育研究院职业教育政策研究重点课题：《职业教育国际合作与“双元制”本土化政策研究》的研究工作进行座谈。科研处副处长尹燕向与会专家汇报了课题研究进展情况，希望基金会作为课题组成员，能发挥其在职业教育领域的优势，给课题组提供新的思路和支持。

图3  夏光蔚校长（右二）与施泰德（左一）交流

我校机电能力中心班级试点始于2024年，专注于学习领域课程体系改革和行动导向教学法的试点，与教育部目前大力推进的教学关键要素改革非常契合，能力中心团队老师纷纷表示，后续在基金会的帮助下，在学校的大力支持下，按照专业、课程、教材、教师、实习实训的内在逻辑关系，推进教学关键要素联动改革，齐心协力把能力中心建设成为教学关键要素改革的示范和推广基地。